« Je veux faire monter mon équipe en compétences »
- Des journées courtes qui ne désorganisent pas l'activité
- Un programme construit sur vos situations de travail réelles
- Dans vos locaux, en visio, ou les deux
Edusens Pro conçoit et anime des formations courtes, des interventions et des parcours sur mesure pour les organisations. Nos formatrices et formateurs sont experts de leur domaine et l'exercent encore aujourd'hui ; chaque programme est construit avec vous, à partir de vos situations de travail.
On commence toujours par vous écouter.
Composez votre demande en 20 secondes
Trois clics, et le formulaire plus bas est pré-rempli.
Sélectionnez vos réponses : nous vous proposons le format le plus adapté, et une proposition écrite sous 48 h.
Ils nous font confiance
À compléter — logos clients
Nous intervenons auprès de structures très différentes. Le point commun : un formateur qualifié sur le sujet, et un programme construit pour vous.
Du module d'une journée au parcours conçu de A à Z pour votre structure. Les quatre se combinent — c'est même le cas le plus fréquent.
Un à trois jours, en intra ou à distance, sur un objectif précis et mesurable.
Nous concevons, vous animez — ou l'inverse. C'est notre cœur de métier.
Un temps fort, une équipe, un sujet — sans monter un parcours complet autour.
Un parcours entièrement conçu pour votre structure — jusqu'au jeu créé pour vous.
Un aperçu, volontairement non exhaustif : le catalogue s'enrichit au fil des demandes, et chaque programme est ajusté à votre contexte avant d'être animé. Si votre sujet n'y figure pas, il y a de bonnes chances que nous sachions le construire.
Pour les formateurs occasionnels, les experts qui transmettent, les indépendants et les équipes pédagogiques.
Formats : 1 à 3 jours · intra, distanciel ou blended
Pour celles et ceux qui doivent convaincre, présenter, animer une réunion ou représenter leur structure.
Formats : 1 à 2 jours · intra ou distanciel
Pour les organismes de formation, les écoles et les indépendants déclarés qui structurent leur activité.
Formats : 1 à 2 jours · intra ou distanciel
Pour gagner en autonomie sur les outils du quotidien, sans jargon et avec les fichiers de votre structure.
Formats : 1 à 2 jours · intra ou distanciel
C'est le cas le plus fréquent, et ce n'est pas un problème : la moitié de nos missions naissent d'une demande qui n'existait pas encore au catalogue. Décrivez le besoin, nous vous disons sous 48 h si nous savons le traiter et comment.
Jeu vidéo éducatif, escape game, serious game, jeu de plateau : nos équipes les conçoivent de bout en bout, du scénario pédagogique au développement. Le jeu devient le support d'apprentissage lui-même, avec ses objectifs, sa progression et son évaluation.
Développés en interne, jouables directement au navigateur, sans installation. Progression, score et retour immédiat : l'apprenant comprend en se trompant, ce qui est précisément l'objectif.
Physiques dans vos locaux ou numériques à distance : les énigmes sont construites sur vos procédures, vos outils et vos risques métier. Une équipe, un temps limité, et un debrief structuré derrière.
Simulation de situations professionnelles délicates : décision sous contrainte, entretien difficile, arbitrage budgétaire, gestion d'un incident. On s'y entraîne sans conséquence réelle, puis on analyse.
En version imprimée ou numérique, pour faire travailler une réglementation, un référentiel ou un processus que personne n'a envie de lire — et que tout le monde doit pourtant connaître.
On joue pour apprendre, et on en garde quelque chose.
Chaque jeu part d'objectifs pédagogiques écrits et se termine par un debrief construit : c'est ce qui transforme une bonne partie en apprentissage durable. Vous recevez le scénario pédagogique, les règles, le matériel ou le build web, et la trame de debrief. Les formats numériques peuvent être livrés au format SCORM pour votre LMS.
Concevoir un jeuLe même déroulé pour une journée de formation comme pour un parcours de six mois. Seule l'échelle change.
Trente minutes au téléphone ou en visio. Qui est concerné, ce qui coince aujourd'hui, ce que vous voulez voir changer après.
Une proposition écrite sous 48 h : objectifs, déroulé, durée, modalités, effectif et tarif. Vous la faites circuler en interne telle quelle.
Scénario pédagogique, supports et cas pratiques écrits à partir de votre quotidien : vos métiers, votre vocabulaire, vos situations.
En binôme quand la mission s'y prête : une formatrice experte du métier, une pédagogue qui tient le fil et l'animation.
Évaluation des acquis en fin de session, bilan écrit remis à la structure, et un point de suivi à trois mois pour voir ce qui est resté.
L'étape 1 ne vous engage à rien.
Le cadrage n'est pas facturé. Et s'il apparaît que la formation n'est pas la bonne réponse à votre situation, nous vous le disons franchement et vous orientons autrement.
Lancer l'étape 1Trois missions représentatives et les retours des structures. Cette section attend vos contenus réels — les cadres ci-dessous montrent le format à remplir.
« Emplacement d'un verbatim client : trois à quatre lignes, dans ses mots, sur ce qui a changé après la formation. »
« Emplacement d'un second verbatim, idéalement sur une autre cible : un OF, un CSE, un indépendant. »
Des choix d'organisation que nous tenons sur chaque intervention, et que vous pouvez nous opposer si nous nous en écartons.
Nous choisissons l'intervenante ou l'intervenant en fonction du sujet, parmi nos formatrices et notre réseau de partenaires : toujours quelqu'un qui exerce ce métier aujourd'hui. Et sur la plupart des missions, nous venons à deux — l'expertise métier d'un côté, la pédagogie et l'animation de l'autre. C'est cette combinaison qui rend la journée utile une fois de retour sur le terrain.
Chaque programme est écrit dans nos murs : scénario pédagogique, cas pratiques, grilles d'évaluation, modules e-learning. C'est plus long à produire, et cela se voit sur les délais — c'est aussi la raison pour laquelle le contenu ressemble à votre structure, à vos métiers et à votre vocabulaire.
Fiches mémo, grilles, trames, modules e-learning : tout ce qui est produit vous est remis et reste utilisable après la session, y compris par les collègues qui n'étaient pas là. L'objectif est simple : que ce qui a été travaillé continue de servir longtemps après la session.
Une référente handicap est identifiée sur chaque session. Signalez un besoin d'aménagement dès le cadrage : les modalités, les supports, le rythme et la durée sont adaptés au cas par cas, dans l'esprit de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances.
La contrainte n'est presque jamais pédagogique : c'est le planning, la distance, ou le nombre de personnes à libérer en même temps.
Nous venons chez vous. Le groupe travaille sur ses propres dossiers, ses propres outils, ses propres contraintes.
Des séquences de 2 à 3 h pour ne bloquer qu'une demi-journée à la fois, avec travaux entre deux sessions.
Visio en direct plus modules e-learning sur plateforme : chacun avance à son rythme entre deux rendez-vous.
Une conférence, un atelier ou l'animation d'une journée d'équipe, sans parcours de formation autour.
Grande salle, groupe nombreux, formateur qui doit être entendu du fond : nous fournissons micro HF, enceintes et régie, en présentiel comme pour les sessions hybrides diffusées en visio. À signaler au cadrage : l'équipement figure alors dans la proposition, chiffré comme le reste.
Blind test sur buzzers, karaoké, quiz d'équipe, jeux de cohésion : Edusens anime aussi vos temps conviviaux — séminaires, journées d'équipe, soirées et événements de CSE. Avec Cesing Animation, qui apporte la régie, le son et l'expérience de la scène.
Des équipes, des buzzers, un animateur qui tient la salle. Musique, culture générale — ou des questions écrites sur votre entreprise, ses métiers et ses anecdotes maison.
Écran, catalogue de titres, micros, et quelqu'un pour lancer la soirée quand personne n'ose commencer. C'est souvent le moment où les services qui ne se parlent jamais se parlent.
Nos jeux de plateau et serious games maison, déclinés en format équipe : coopération, prise de décision, communication. On y apprend quelque chose sans le voir venir, et le debrief est inclus.
Micros, enceintes, table de mixage, lumière d'ambiance. Pour une soirée, un séminaire, une remise de prix — ou simplement une salle trop grande pour parler sans micro.
Edusens conçoit le déroulé, écrit les contenus et anime ; Cesing Animation apporte la régie son, le matériel et le métier de la scène. Nous co-animons régulièrement ensemble, et vous gardez un seul interlocuteur : Edusens cadre, contractualise et coordonne l'ensemble de la prestation.
Fondatrice d'Edusens · Ingénieure pédagogique
Sociologie et sciences de l'éducation, master MEEF, master en ingénierie numérique et pédagogique, doctorat en cours. Elle conçoit les parcours Edusens et anime les missions aux côtés des formatrices expertes, avec un réseau de formateurs partenaires mobilisés selon les métiers concernés.
« Sur une mission, je viens en binôme avec la formatrice : elle apporte l'expertise de son métier, j'apporte la pédagogie et l'animation. C'est la combinaison qui fait qu'une journée sert encore à quelque chose le lundi suivant. »
Même si c'est encore flou. L'appel de cadrage sert précisément à mettre des mots sur ce qui ne va pas — et il ne vous engage à rien.
Réponse par une vraie personne.
Un salarié que vous formez aujourd'hui, un adolescent qui cherche sa voie, un adulte en reconversion : ce sont les mêmes principes, appliqués à des publics différents.